Trò chuyện với chuyên viên tham mưu, Dương bí xị mặt bảo: “Nói thật với chú, cháu chỉ thèm được một ngày nào đó ngủ cho thật đã
Trong khoảng thời gian 30 phút ngắn ngủi di chuyển trên đường, em được mẹ cho ăn nhẹ và uống thêm hộp sữa để có sức học tiếp. Hơn 17h, em đến một trung tâm rèn luyện toán thông minh.
Bài các môn học ở trường, bài tập cô giáo dạy thêm cho mỗi ngày 2 mặt giấy A4, bài học thêm tiếng Anh làm em khuất tất mặt mày. Phú Thi.
21h tối, Dương vẫn phải cùng các bạn tiếp kiến học vì chưa hoàn thành bài tập nâng cao. Chưa biết thực hư tình hình người mẹ bộc lộ, chỉ cần nhìn vào thời khóa biểu của Dương (học sinh lớp 2 một trường tiểu học tại quận 1, TP HCM), chuyên viên tham vấn phải “kính nể” với lịch học gần 18 giờ một ngày.
Như trong dịp nghỉ lễ 2/9 vừa qua, trong vòng 2 ngày em phải giải quyết “chỉ có 50 bài tập các loại thôi”. Nhà ở quận Tân Phú, gia đình có điều kiện và cũng muốn con được học ở trường xịn nên bố cố gắng bằng nhiều cách xin cho em được vào học ở một trường có tiếng ở quận 1. Bác mẹ là nhân viên, nên Hà Dương được học bán trú ở trường. Ảnh: Phú Thi. Để có thể hoàn thành khối lượng bài tập đó, Thùy Vi bảo em phải tận dụng tối đa thời kì kể cả lúc ăn, lúc đi vệ sinh hay khi ngồi trên xe đến trường.
Mà không chỉ mình cháu đâu, các bạn lớp cháu đứa nào cũng thế, lên lớp cứ hễ cô giáo không để mắt một tí là bọn cháu tranh thủ ngủ ngay, được tí nào hay tí ấy”.
Chưa hết, đối với Vi, những kỳ nghỉ lễ mới thực sự là ác mộng. Cũng giống Dương, Thùy Vi (học sinh lớp 5 một trường tiểu học ở quận 3) lên Facebook than vãn : “Dạo này mình phải học nhiều quá chừng”.
Dương được mẹ đưa đến gặp chuyên gia tâm lý để nhờ "chữa bệnh mê ngủ". Thời khóa biểu hàng ngày của em như sau: Ở trường từ 6h30 sáng đến 16h30 chiều mới được mẹ đón về. Theo thạc sĩ giáo dục Phạm Phúc Thịnh, với cách dạy và học hiện nay trong trường, người lớn đang vô tình biến việc học từ “một niềm vui” trở nên “một gánh nặng” cho trẻ
Dương kể, ngày nào cũng vậy em về tới nhà thường là khoảng 21h30, ăn uống tắm rửa và làm các bài tập ở trường, ở lớp học thêm, ở trọng tâm… đến 23h mới được đi ngủ.
Theo ông Thịnh, đây cũng chính là câu hỏi mà người lớn đang nợ các em câu đáp. Đến 19h tan lớp, Dương tiếp tục “quá cảnh” đến nhà một cô giáo dạy thêm cùng với vài chục bạn khác tham gia lớp luyện chữ và học toán nâng cao (ngày lẻ) hoặc đi học tiếng Anh ở trọng điểm ngoại ngữ (ngày chẵn).
Sáng 5h, em đã được bố mẹ đánh thức để sắp đặt sách vở, ăn sáng, ôn bài và 6h là ra khỏi nhà để bắt đầu một ngày “làm việc” cật sức. Bữa nào Vi không hoàn tất công việc học tập thì sẽ là cả một ngày cực hình vì giáo viên phạt đứng học, cô giáo dạy thêm mắng em chây lười, mẹ nhăn nhó quát nạt. Ông mượn lời của cậu bé Hà Dương muốn nhờ chuyên viên tư vấn gửi đến “thế giới người lớn”: “Các cô, các chú, các bác ơi, tại sao tụi con lại phải học nhiều dữ vậy? Đến khi nào thì tụi con mới được chơi thỏa thích, ngủ đã mắt mà không phải nhọc lòng lo đến những bài tập, bài học mai sau phải nộp lại?”.
Nhiều hôm đến 21h nhưng Dương và các bạn chưa hoàn thành các bài toán nâng cao thì vẫn được cô giáo "ưu ái" giữ lại cho đến khi làm xong mới được về. Ảnh: Phú Thi. “Với cách dạy nhồi nhét giờ, vô tình chúng ta đang tạo ra một đời robot chỉ biết kết nạp và lặp lại những gì đã tiếp thụ, làm mất đi sự sáng tạo, sự chủ động trong học tập của các em”, ông Thịnh cảnh báo.
Bên cạnh đó, vì mục đích thành tích, đang có hiện tượng trong một số trường giao chỉ tiêu cho mỗi lớp phải tham gia dự thi các kỳ thi trên báo, trên mạng… với những bài toán mà có thể ngay cả sinh viên đại học cũng chưa hẳn đã có thể giải được.
Thùy Vi kể, hầu như ngày nào em cũng phải đi học từ sáng sớm đến tối mịt, không có thời kì để chơi hoặc xem tivi. Tuy nhiên, do nhiều duyên cớ: bệnh thành tích, cách thi, cách ngó về một học trò giỏi của cha mẹ, thầy cô… đã vô tình tạo nên ở các em sức ép kinh khủng, để rồi các em phải căng hết sức mình ra để học.
Theo một số đay lớn tuổi đã nghỉ hưu tại TP HCM, thật ra chương trình học không găng tay và nặng nề đến mức độ các em phải học như vậy. Tranh thủ học bài khi ngồi sau lưng mẹ. Là học trò học làng nhàng, đôi lúc hơi chậm chạp nên Thùy Vi bị đay nghiến trên lớp và ba má ở nhà bắt phải học “tăng ca” để có thể “tiến bộ nhanh” hơn bạn bè.
Cô bé sợ nghỉ lễ đến mức đã phải thốt lên “Thôi, đừng nghỉ lễ gì cả có khi con sướng hơn”.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét